Rap als kreativer Ausdruck – Projektwoche mit der Schule Feld

Bereits zum zweiten Mal durften wir im Rahmen der Projektwoche der Schule Feld einen zweitägigen Rap-Workshop mit Schüler der 1. Sekundarstufe durchführen.


Im Rahmen des QUIMS-Programms der Schule lag der Schwerpunkt auf der Förderung der deutschen Sprache. Für uns als Jugendtreff stand jedoch zusätzlich ein anderer Aspekt im Zentrum: Wir wollten den Jugendlichen Rap als kreative Ausdrucksform näherbringen und ihnen zeigen, wie sie eigene Gedanken, Erfahrungen und Geschichten künstlerisch verarbeiten können.


Die Schüler konnten ihr Thema frei wählen und selbst entscheiden, auf welchen Beat und in welchem Stil sie ihren Song schreiben wollten. So entstanden ganz unterschiedliche Texte – persönlich, nachdenklich, humorvoll oder gesellschaftskritisch. Während des Schreibprozesses wurden sie von den beiden Rappern SIC4RIO und DVW begleitet und unterstützt.


Beide Künstler verbindet eine langjährige Beziehung zum Jugendtreff Kreis 4. SIC4RIO war selbst Schüler der Schule Feld und machte im Jugendtreff seine ersten Schritte als Rapper. Heute erreicht er mit seiner Musik ein grosses Publikum – sein Song Kopfnickersound hat auf Spotify bereits die Millionengrenze überschritten. Auch DVW bringt seine langjährige Erfahrung als Rapper ein und unterstützte die Jugendlichen dabei, ihre Ideen in eigene Texte und Songs zu verwandeln. Für die Teilnehmenden war es besonders wertvoll, von Künstler:innen begleitet zu werden, die ihre Erfahrungen aus der Musik direkt weitergeben konnten.


Nach dem Schreiben wurden die Songs gemeinsam geprobt und anschliessend bei einer kleinen Jam-Session im Jugendtreff vor allen Teilnehmenden präsentiert. Den Abschluss bildeten die Aufnahmen im Tonstudio des Jugendtreffs Kreis 4, wo die Jugendlichen ihre eigenen Songs professionell aufnehmen konnten.
Wir bedanken uns bei der Schule Feld für die erneute Zusammenarbeit und freuen uns, den Jugendlichen mit diesem Workshop eine Plattform für Kreativität, Selbstreflexion und musikalischen Ausdruck bieten zu können.


Das Ergebnis kann hier angehört werden